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Fortbildungsprogramm
Das Angebot richtet sich an verschiedene Handwerksberufe mit Schwerpunkt "Gebäudetechnik", also sowohl die Handwerksberufe im Elektrobereich, als auch die Berufe im Bereich Heizung/Klima.
Die Fortbildungsreihe wird fachbereichsübergreifend angelegt sein, wobei der Schwerpunkt im elektrotechnischen Bereich liegen wird.
Genaue Termine und Orte sind bislang noch nicht bekannt, werden aber an dieser Stelle veröffentlicht sobald diese vorliegen.
Elektrotechnik, Informationstechnik und Metalltechnik
Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich durch den digitalen Wandel für den beruflichen Unterricht in den Berufsfeldern Elektrotechnik, Informationstechnik und Mechatronik? In dieser Fortbildungsreihe erhalten Sie einen Einblick in die Trendfelder von Industrie 4.0, lernen ein Best-Practice-Beispiel kennen und entwickeln mit Unterstützung eine eigene kompetenzorientierte Unterrichtseinheit.
Ort / Datum und Uhrzeit:
Workshop zur Erarbeitung und Einbindung digitaler Lerninhalte und der Anwendung digitaler Medien in den Lernfeldunterricht. Ziel ist die Erarbeitung einer praxisgerechten Unterrichtssequenz unter Berücksichtigung einer wissenschaftlich fundierten Lehrplangestaltung im Team.
Ort / Datum und Uhrzeit:
Ort / Datum und Uhrzeit:
Entwicklung kompetenzorientierter Unterrichtskonzepte für die Fachrichtung Agrarwirtschaft im Kontext des digitalen Wandels
Ort / Datum und Uhrzeit:
Farbtechnik/Raumgestaltung
Die Teilnehmenden lernen ein Good-Practice-Beispiel kennen und planen gemeinsam kompetenzorientierte Unterrichtseinheiten mit Fokus auf den digitalen Wandel im Bereich der Farbtechnik und Raumgestaltung.
Ort / Datum und Uhrzeit:
Ort / Datum und Uhrzeit:
Ernährung und Hauswirtschaft
Welche Konsequenzen ergeben sich mit dem digitalen Wandel für den Unterricht in der Berufsschule? Anhand von Best-Practice-Beispielen gemeinsam erfahren, wie man sich dieser Herausforderung im Schulalltag stellen kann.
Ort / Datum und Uhrzeit:
Integration digitaler Innovationen in den berufsbezogenen Unterricht im Berufsfeld Körperpflege unter Analyse des Rahmenlehrplans an einem Best-Practice-Beispiel aus dem Friseurhandwerk
Ort / Datum und Uhrzeit:
Ort / Datum und Uhrzeit: